• 2013小学教师年度个人述职报告
  • 发布时间:2016-05-15 06:29 | 作者:优优编辑 | 来源:本站原创 | 浏览:
  •   本年九月,怀着一腔热血、十二分的豪情,来到崭新的**小学,在新的情况、新的岗亭事情快半年了,学校的率领和同事们给以我莫大的体贴和辅佐。蓦地回顾,顿觉半年功夫弹指一挥间,旧事念兹在兹。为了总结得失,以利此后进一步改造和提高,现快要一年岁情作个小结:
      一、思想方面
      本人始终当真进修和贯彻党的教诲目的政策,遵守国度的法令礼貌,深刻了解十七大陈诉和三个代表的重要思想,僵持四项根基原则,在政治上与党中央保持一致,体贴国度大事,热爱忠诚党的教诲事业,爱岗敬业,爱校如家,以造就人才为己任。确固守职业道德,情操高贵,言行一致,僵持一切场所都为人师表,维护西席的精采形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
      二、解说事情方面
      本人在教诲解说事情中,始终僵持党的教诲目的政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以造就学生主动成长”为中心的教诲思想,重视学生的本性成长,重视引发学生的缔造本领,造就学生德、智、体、美、劳全面成长。本人事情责任心强,听从学校率领的分工,努力做好本职事情,团结本校的实际条件和学生的环境,当真备课、上课、听课、评课,实时修正功课,评讲功课,遍及获取各类常识,形成较量完整的常识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不绝提高,从而不绝提高本身的解说程度,并顺利完成教诲解说事情。
      (一)着重抓勤学生的进修习惯。在刚开学的几个礼拜,我回收编童谣,口令等形式,讲学生进修习惯融入情趣之中,通过我的不绝讲讲讲、说说说,我班学生从坐直到站立,从念书写字到念书拿书等都养成了精采的习惯。
      (二)当真备课。每堂课都“有备而来”,课前做好充实的筹备,课后实时对课作出总结,写好解说跋文。
      (三)抓勤学生的基本常识解说。主要抓以下几个方面:(1)注重汉语拼音常识的把握。我与年级里、科组的老师常常交换,并向她们进修解说履历,因材施教,通过学童谣、“摘苹果”等游戏形式引发学生进修的乐趣。(2)抓好写字练习。“身教胜于言教”,首先本身写好类型字。其次是引导学生学会读帖、描红,养成精采的坐姿习惯。(3)抓好念书练习。让生从“阅读”变为“悦读”是个要害,学生念书的努力性是最为重要的,同时注重开导学生打开想象的翅膀,我本身在读课文时尽大概的为学生做好示范。
      三、其他方面
      通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生进修习惯精采,对语文进修热情很高,上课当真听讲,后果较好。我共同班主任老师,对学生举办《小学生守则》和《小学生日常行为类型》教诲,重点抓好安详教诲。对此,学校率领、同事、学生及其家长均给以了极高评价。
      虽然在解说事情中,自身另有不敷之处,对后进生体贴不足,尚有与家长共同不足。教诲是一项高难度的事情,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精力糊口中将会有一份凡人无法相比的欢愉。
      “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民西席的责任,也深感一位人民西席的庆幸,后果属于已往,将来才属于本身,作为一个青年西席,我知道我的事情才方才开始,党在新时期下的素质教诲的目的政策己经确定,我惟有勇于进取,不绝创新,才气取得更大的后果。

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