• 语言活动:《小壁虎借尾巴》
  • 发布时间:2016-06-04 06:07 | 作者:优优编辑 | 来源:本站原创 | 浏览:
  • 勾当设计意图:

    《小壁虎借尾巴》是一篇拟人的童话故事,倾听故事中的脚色对话,幼儿相识了几种动物尾巴的成果,很能激发幼儿摸索动物尾巴成果的乐趣,所以《小壁虎借尾巴》是一个极好的买办幼儿勾当课本。按照课本的特点和本班幼儿的实际环境,我设计了本次解说勾当。

    解说方针:

    1、知道小鱼,老牛,燕子尾巴的浸染及小壁虎尾巴再生的成果。

    2、进修故事中的脚色对话,成长幼儿口语表达本领。

    3、引发幼儿摸索动物尾巴浸染的乐趣。

    解说筹备:

    1、小鱼、老牛、燕子、小壁虎、壁虎妈妈贴绒小图片

    2、 动漫光盘

    3、 各类小动物的图片若干

    解说进程:

    一、听音乐,进入讲堂

    二、 激趣导入课题

    小壁虎的尾巴挣断了,怎么办呢?

    听了《小壁虎借尾巴》的故事,就知道了。

    故事的题目叫《小壁虎借尾巴》。

    三、 领略故事内容,记着故事的名称

    1、西席报告故事

    2、提问:(1)故事的题目叫什么?

    (2)故事里由哪些小动物?

    四、看动漫听故事

    1、小伴侣们看动画片

    2、西席复述故事

    3、提问:小壁虎尾巴断了,为什么不要借尾巴?

    五、引导幼儿说一说其它的小动物尾巴的浸染?

    1、 师:小动物的尾巴都有用,谁还知道其它动物尾巴有什么用,请说给各人听。

    2、温习童谣《比尾巴》

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    语言勾当:《小壁虎借尾巴》

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